유아기는 신체적, 정서적, 인지적 발달이 급격히 이루어지는 시기이며, 이 시기의 경험은 평생의 기초가 된다. 그중에서도 '동작'은 단순한 신체 활동을 넘어서 유아가 세상과 소통하고, 자신을 표현하며, 성장해 나가는 중요한 수단이 된다. 아동 동작 교육은 유아의 전인적 발달을 위한 핵심적인 교육 영역으로 주목받고 있다. 이 글에서는 아동 동작의 개념과 아동 동작 교육의 의미, 그리고 그 중요성에 대해 살펴보고자 한다. 동작은 일반적으로 ‘몸이나 손발 따위를 움직이는 것’이라는 사전적 의미를 가진다. 그러나 유아 교육에서의 동작은 이보다 더 복합적이고 상징적인 개념으로 다가온다. 유아는 태내의 태동에서부터 생애 초기까지 다양한 움직임을 통해 세상을 탐색하고, 신체를 조절하는 방법을 배운다. 걷기, 달리기,..